16黑白遗照（2 / 2）

“你能，跟着我去赵小灯家，帮他的妈妈画一张遗照吗？”

林礼青笔触一停。

对死亡的避讳，成为山村对孩子们由小到大灌输的思想，那种神秘通往另一片黑暗的迷茫，许多家长也停留在幼年时的未知和恐惧中，世世代代，只能让孩子的孩子们避免接触。

班长声音发涩，艰难低头，这个朴实、不善言辞的孩子不好意思地出口：“小灯家附近没有人，没有会画画的，他妈妈还没拍过照，他想记住他妈妈。”

在这些地方，拥有一张可以看得见，摸得着，值得天天思念的照片，那是多么珍贵的一件事。

不过是一个手机，拍照，去县城的照相馆洗出来。可当忙碌、贫穷、艰难度日时，他们只顾得了眼下，连未来都来不及眺望。当真正逝去时，身边人恍然发现，连一点印记都没留下。

赵小灯从昨天开始，就已经是孤儿了，可他不想忘掉妈妈。

“林老师，你能去一趟吗，就画一张遗照，可以吗？”

林礼青拿着笔，没有作答。

“校长说可以加钱，这里有三百块，你拿走。”班长假装成熟洽谈，动作间却又透着孩子生涩惶恐。

那是多么虚张声势，多么低声哀求。淮思听着孩子小心翼翼的言辞，和小心翼翼的情绪，她心中别样想法。

不合适，林礼青不合适去。

淮思自始至终认为自己是一个自私的人。她不在乎谁的生，谁的死，她连自己都不在乎，可她在乎林礼青。

如果没记错，林礼青一鸣惊人的处女作《母亲之死》，正是他误入房间，撞见母亲自杀的诞生品。

她注意到，自从“自杀门”事件后，林礼青很少提及死人画作相关的事情了。他也不再专挑拣死物作为素材，甚至刻意回避。

母亲，死亡，孤儿……这几个意象组合在一起。

淮思觉得对林礼青现下情绪并没有好处。

她坐在窗旁，把目光远远投射到林礼青身上，不出言阻挠。林礼青背影僵停一阵，收起画板，收下孩子递出的三百块钱。

“走吧。”她听见他答。

林礼青的行为让所有孩子都失望，拜金的林老师并不是标准意义上的好人，见钱眼开，见利忘本，各种词语蹦?而出。

孩子懂得是非对错，可那是绝对的，夸张的。淮思坐在原地，一动不动，听着孩子们躲在窗户后偷瞧时发出的讨论、责怪、叹气。

“你不要去的好。”淮思看着他假装平静地收拾东西出发，装作若无其事，她终于忍不住，劝一句。

林礼青回一回头。

在绝对理性和情感上，林礼青夹在其中，他犹豫，面对淮思所站立的绝对理性前，心中挣扎，跌跌撞撞地走向情感。

淮思不责怪，也不难过，她只是平静看着他。

林礼青提步，低头看路，往外走去。

赵小灯家不远，也不近，来回的山路陡峭，本来半个小时的距离，走起来竟然要两倍有多。