6安怀特殊教育学校3（1 / 2）

“她走了吗？”

林不凡透过猫眼努力辨认着宿舍外的环境，他看到了楼梯下面一团格外黑乎乎的东西，应该就是李沐碗。

他摇摇头，无可奈何道：“还趴着呢，一动不动，像是赖着不走了。”

步繁哂笑一声，走到书桌旁，从地上摸起来只杯子递给他，说道：“这个应该可以引开她。”

林不凡接过了杯子，手指在上面轻轻扣了扣，发出悦耳的清响，他微微颔首。

他喜欢玩飞镖，希望换成杯子准头还在吧。

两人再次打开了宿舍的门。林不凡在李沐碗看过来的刹那，用力一抛，手中的陶瓷杯精准地落入楼梯扶手间的狭窄缝隙里。

“脏啷??！”

杯子掉到了楼下，那刺耳的碎裂声在寂静里，如一道惊雷。李沐碗的身体微微一震，从楼梯上弹起，向楼梯下飞奔而去。

好机会！

步繁和林不凡夺门而出，跑到了听力测验室门前。

他们身后，李沐碗似乎意识到自己被甩了，已然回到了二楼，正向他们疾驰而来。

“别想逃！”

愤怒的尖叫声在空旷的走廊内回荡不绝，三人之间的距离迅速缩短。

谁也没有回头多看一眼，步繁稳稳地将卡片对准读卡器，轻轻一刷，门锁应声而开。

“快进来！”他低喝一声，两人默契十足，同时跨过了门槛。

门在他们身后迅速合拢，发出了一声沉闷的回响，将李沐碗那愤怒与不甘的咆哮彻底隔绝。

听力测验室的环境很简陋，只有几排整齐的桌椅。特殊学校里，来这个房间的学生都是聋哑人，他们需要通过不断的听力训练，才能学会简单的语言交流。

林不凡注意到室内一角的桌子上静静摆放着一副耳机与纸笔，显然是给他们准备的。

他走到桌前戴上了那副耳机，这测试题主要是情景模拟，会播放一些模拟日常生活或学习场景的音频，他需要根据听到的内容写出相应的回答。

测试非常简单，然而，就在林不凡答完卷的那一刻，一个录音笔从地面滚到了步繁的脚边，开始自动播放。

录音笔里传来的声音，带着一丝不易察觉的扭曲。

先说话的人是张校长：“小同学，你要乖一点，不然会很疼的……”他的声音很温和，却掩不住那假惺惺的慈爱之下的威胁和病态的愉悦。

衣物撕裂的声音伴随着尖叫传来。

李沐碗的哭泣声在空气中弥漫，她的恐慌和绝望被压缩在每一个颤抖的音节中：“你是谁？别碰我别碰我！求求你，救命…”之后便是一阵哗啦作响。

张校长终于撕开了自己虚伪的假面，怒骂道：“闭嘴！你这个贱人！”

湿润的、滞涩的，利器捅进血肉的声音，女孩的哭声停止了......

“校行（校长）？”

这最后一句话是王鳞说的，发生了什么已经很明显了。

录音暴露出来的信息量太大，一时间，两人都有些沉默。

“咔啷??！”

林不凡伸出食指推了推步繁的胸口，说道：“又有东西从’异次元’掉出来了。”

步繁双手抱臂，歪着头看向他。见他不为所动，林不凡只好亲自蹲到了地上，找了一会儿，他有些惊讶地开口：“是把钥匙。”说着，把钥匙递给了步繁。