15同居3（1 / 2）

第二天早上，江潮从早饭开始就一直看着林暮，态度相比于之前，180度大转弯，就连鸡蛋都剥好了再递给她，看这架势，江潮恨不得亲自喂她。

林暮全程不敢说话，默默的接过鸡蛋，连最讨厌的蛋黄都咽了下去。

“要是觉得在家无聊，就去我书房找几本书看，我已经买了投影仪，过两天你就可以在家里看电影了。”江潮喝了口牛奶不经意间说了出来。

林暮更纳闷了，他今天吃错药了？

“我没事。”

“你想多了。”

两个人说句话拐了山路十八弯，林暮是想说昨晚的事情她没事，让江潮不要担心，可是江潮告诉林暮，他不是在关心她。

明明昨晚还抱着自己安慰，现在就这幅样子，林暮看着眼前这个睡醒了不认人的江总，把嘴里的小圆子狠狠咬了几下，摔下勺子转身就回了卧室。

“林暮你那脾气能不能改改？”江潮看着林暮气冲冲回到卧室，强压着怒意。

“我从小就是这样的！”

“但是你现在长大了。”

江潮看似一句实话，却触碰到了林暮的逆鳞。

“江总，我知道自己长大了，不需要你一遍遍的提醒我，我知道要和你保持距离，你是有女朋友的人。”

“可可～”江潮的语气从愤怒到委屈，最后几乎是恳求，“你头部受伤，别生气。”

“我没生气，我哪敢生气啊！”林暮说着砰地关上了门，蒙头大睡。

从小到大，无论她有多无理取闹，江潮都不会说她脾气大，可是现在，她仅仅是摔了一下碗筷，他就看不下去了。

林暮听着外面的动静，一阵寂静，林暮走下床打开门，客厅里已经没有了江潮的身影，碗筷已经放到洗碗池里，林暮看着一片混乱的洗碗池，委屈的眼泪再也忍不住了，她呆呆的坐在餐桌前，望着窗外，江潮的这套房在在市中心，小区的走到两侧种满了梧桐树，看着梧桐干枯的枝桠，林暮心里一整悲凉，冬天到了，接着是圣诞、元旦、春节，她要回美国找妈妈，还是留在上海自己过？林暮心里思忖着，她想起江潮说无聊了就去书房找书看。

带着对江潮书房的好奇，林暮走了进去，江潮的书房装修的很……和尚风，书架上密密麻麻的书籍，浓厚的文学气息、人类智慧的结晶都不能掩盖住整个房间看破红尘的寂寥感，书架里放的都是科技类、人工智能类还有宇宙星辰类书籍。

小时候，林暮和江潮最喜欢在夏天的晚上跑到楼顶去看星星。

“可可，你知道北极星吗，他是固定不动的，如果有一天你迷路了，就可以根据北极星的位置，找到回家的路。”

“我怎么会找不到回家的路呢？”林暮歪过头看江潮，“我要是迷路了，我就打电话给江潮哥哥，让哥哥来接我。”

林暮看着书柜里的一本《北极星报告：科技博物馆教育活动研究》思绪早就已经回到了小时候。

她刚想伸出手去拿，突然想到什么，江潮的公司名称是上海北极星科技有限公司？名字是他取的吗？他为什么要取这个名字？林暮的思绪混乱着，可下一秒又觉得是她想多了。

杨云开曾经说过，胡思乱想是所有文字工作者的宿命也是最大的敌人，林暮离开书柜，走到书桌面前，书桌上有一台苹果电脑，旁边放着一台复古的唱片机，唱片机旁有一个盒子，立面的唱片竖立者，塞得满满当当。

林暮随便抽出一张，是理查德?克莱德曼的黑胶唱片，林暮吧唱片放在唱片机上，第一首就是《命运》，她实在想不通，江潮什么时候喜欢理查德?克莱德曼了，那时候家里有好多唱片，爸爸最喜欢的就是克莱德曼，他试图把自己的偶像推给林暮和江潮，可是他们有自己的审美。

“那我觉得周杰伦还好一些。”林暮沉浸在方文山的中国风中无法自拔。

“江潮你呢？”林暮的爸爸林诚不死心。

”那我喜欢《老鼠爱大米》！“

那时候林暮看着江潮心情平静的说出这句话，瞬间就对江潮的脸释怀了，上帝果然是公平的，这张帅气得像是女娲炫技之作的脸，唱起《老鼠爱大米》，林暮想起那个场景，心拔凉拔凉的。

关于江潮为什么喜欢这首歌，林暮曾经真心请教，而江潮也真诚回答。

“这样，林叔叔就觉得我没有什么音乐细胞，就不会在逼我听命运交响曲，然后让我写感受了，一个词都没有，能有什么感受。”

林暮对于他这种耍赖的行为嗤之以鼻，拿着自己写了200字的听后感来找江潮。

“你帮我写完。”

“凭什么？”

“我胳膊酸了。”

“好！”

林暮过于相信江潮的后果就是，第二天爸爸拿着她的观后感批评她。

“一个聋子用自己的亲身经历告诉我们，就算听不到任何声音，也可以对命运发出振聋发聩的质问：去他妈的苦难！可可，这是你写的吗？”

“是啊！”林暮狡辩。

“西方古典音乐就是像是男人的袜子，外面看着精致，里面永远都是臭气熏天，可是臭而不自知。这也是你写的？”

“是啊！”林暮决定死鸭子嘴硬。

“苏州小河的碧波，听不懂西方神秘的呐喊声，可是每一滴水都能回应苏州评弹的节奏，昆曲的韵律，所以，《命运交响曲》比不得《太湖美》。这也是你写的？”

“爸爸，我不喜欢西方古典音乐。”林暮终于在爸爸发怒之前说出了自己的心里话。

“为什么？”

“江南的言语是孕育不出雄浑厚重的西方古典音乐的，吴侬软语也只能在小桥流水的风韵中才能找到自己的归宿，爸爸，我们要喜欢自己的东西。”

“那你告诉爸爸，什么是自己的东西？”

“爸爸听过昆曲《游园惊梦》吗？我觉得那是我们的东西，词美、曲美，动作美。”